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Andres Segovia斯塞戈维亚,古典吉他的巅峰   古典入门     老贾/吉他福   发布时间:2023/6/5 19:46:00   阅读次数: 373       支持 0       中立 0       反对 0   【Andres Segovia 安德烈斯·塞戈维亚】 -油管搬运


安德烈斯·塞戈维亚

西班牙利纳雷斯1893年 - 马德里1987年

他将吉他巩固为音乐会乐器,至少在作品质量方面与小提琴和钢琴的水平相当。



当时16 岁,他以前对小提琴、大提琴和钢琴很感兴趣,但最终被吉他的旋律独特性所吸引,随后在马德里和巴塞罗那的音乐会使他的名字广受欢迎。

他在1927年录制了他的第一张唱片。

内战期间,他居住在日内瓦。战后,他在锡耶纳的Chigiana学院任教。他还在日内瓦和圣地亚哥德孔波斯特拉任教。

他被世界各地的多所大学授予荣誉博士学位,是圣费尔南多美术学院的成员,他的作品获得了众多国际奖项和荣誉的认可。

1981年,西班牙国王胡安·卡洛斯一世授予他萨洛夫雷尼亚侯爵的头衔。



赛神

塞戈维亚,当代最杰出的西班牙吉他演奏家。

塞戈维亚一生的活动,使吉他这种乐器的地位得到提高,使吉他音乐在二十世纪获得了强盛的生命力。

他曾说:“我爱秩序,清澄与均衡。”他的演奏音色美妙,技巧高超,音乐充满人情味,格调高雅优美而具有深度。克莱斯勒曾说:“世界上真正伟大的弦乐器演奏家只有两位--卡萨尔斯与塞戈维亚。”

第一次接触吉他

塞戈维亚回忆道:

“因为离开亲爱的妈妈,我悲痛之极,一直哭个不停,秃头有胡须没有牙齿的叔父是个温厚的老好人。

叔父在我的前面坐下,为了让我忘记伤心事不哭,就一面作好像在弹吉他的手势一面唱‘弹吉他不是学吉他……卜隆……是要叫胳臂用力……卜隆……顶硬上啊 ……卜隆’。

直到我不哭而笑起来前,叔父一直反复唱着这支歌。接着他抓起我的左手,让我的手也合着‘卜隆’的拍子动起来。

至今我还记得,给他这样一弄,我真的开心起来了。这就是我的音乐的萌芽。随着时间的推移生长,变为我一生顺 利成长的树木。”

塞戈维亚七八岁时移居格拉纳达度过少年时代。十岁左右开始自学吉他,弹奏弗朗西斯科·塔雷加和索尔等人的乐曲。

塞戈维亚回忆道:

“塔雷加是当时的巨匠.但是我只有十岁没有机会听到他的演奏。因为他住在离我很远的帕伦西亚……

我等着塔雷加来到格拉纳达做旅行演出,但不久,塔雷加去世了。之后,我依然独自一人钻研……

是的,我自己是我的老师,也是学生,所以在我一生中,至今从没有发生过先生跟学生顶撞的事。我观察吉他之外的艺术家如何演奏他们的乐器,从而思考吉他的演奏法.

比如说,我有过一位学钢琴的恋人。她并不专心致志于音乐,但是她的演奏对于我来说非常有用,产生了很大影响。”



古典吉他音乐

塞戈维亚扩大了吉他的曲目,增加了 150 多首最初由弗朗索瓦·库珀林、让-菲利普·拉莫和约翰·塞巴斯蒂安·巴赫等作曲家为鲁特琴、vihuela(西班牙吉他形状的琵琶)和大键琴创作的作品的转录。

他还鼓励许多20世纪作曲家为吉他创作作品,包括Mario Castelnuovo-Tedesco,Alfredo Casella,Heitor Villa-Lobos,Joaquín Turina,Manuel M. Ponce和Albert Roussel。

1893年出版了《1920-1976年的自传》,1979年出版了安德烈斯·塞戈维亚的《我的吉他书》。

安德烈斯·塞戈维亚(1893-1987)被认为是 大多数现代学者的现代古典吉他运动。许多人觉得,如果没有他的努力,古典吉他仍然会被认为是一个卑微的 酒吧乐器,只由农民演奏。

塞戈维亚寻求将吉他提升到突出位置界。他在各个方面都取得了成功。

他遇到的问题是吉他无法产生足够的声音来填充大厅。塞戈维亚将完善他的技术, 推动制琴师尝试新的木材和设计,这可以增加吉他的自然放大。随着尼龙弦,吉他可以产生更一致的音色,而还能够将声音投射得更远。



古典吉他之父

塞戈维亚不仅自己教学生,他还间接教和影响了全世界成千上万的吉他手。他真的是古典吉他之父。

在他 90 岁生日前夕,他仍在进行音乐会巡回演出,这将使他一半年龄的表演者筋疲力尽。此外,他不仅在拥挤的房子里表演,他还在拥挤的大房子里表演,他的传奇是如此强大。他的巴比肯音乐会的每一张门票都已售出,这是他第一次在那里演出。第二天,科林·库珀和大卫·罗素去看他。

脚凳出了点问题,凳子已经倒塌了。大师说,被这种事情分心是很可怕的,因为手指已经习惯了纪律,一旦纪律放松,手指就无法执行任务。但他喜欢在巴比肯踢球。

“从弗拉门戈和其他民俗娱乐中救赎吉他,说服作曲家创作新作品,展示古典吉他的真正美感,并影响音乐学校和音乐学院以与钢琴相同的尊严水平教授吉他, 小提琴和大提琴”。他觉得自己已经达到了这四个目的吗?



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